快樂音樂屋 周詩凡老師 鋼琴教學 讓每個孩子快樂的在音樂世界裡成長

你認為「喜歡學生」是老師的義務之一嗎？

很多人認為老師的首要任務就是「傳授知識」，老師在台上教書，學生在台下被動學習，「師生關係」就是這麼簡單！

而曾有人說過：「老師的職責不是喜歡學生。」的確，乍聽之下「喜歡學生」似乎不是身為師長的第一要務，但是教育家Rita Pierson提到了一點：

「孩子不會跟他們討厭的人學習」

試想看看，若是學生不喜歡你，不願意跟你學習，那麼你是否連「傳授知識」這個首要任務都無法達成了呢？

別小看了師生之間的「關係」

「教育改革」從古至今一直不斷地進行，同時它也是一個廣受關注的議題，

在這些教改當中，有些得到了它應有的成效，但有些卻只淪為教條。

這些年以來，我們嘗試著去了解學生們在學習旅程中半途而廢的原因，

那些理由不外乎是貧窮、翹課、同儕間的負面影響等等，

但在這些眾所皆知的問題背後，大家都忘了將「人際關係」（relationships）也納入考量，

而這個存在於師生之間的互動關係很可能就是影響學習的主因之一。

那麼「人際關係」要如何衡量呢？Rita Pierson在演講中指出，

我們的教育應該以更有「關係」的模式進行。

上述曾提到：「你無法傳授知識給不喜歡你的孩子。」

雖然這用簡單的例子來說明了人際關係在學習中的重要性，

但是，難不成一個老師要喜歡所有的學生嗎？

事實上，我們不可能喜歡每一個人，但是身為一個教育者，

我們有義務要讓學習情況變得更好。