目前分類:音樂教育 (58)

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巴爾托克小朋友的教本: 共二冊,第一冊比舒曼青少年曲集簡單,內容不難,約
          小宇宙第二冊的難度,但曲子難度差別很大,要看小朋友的天份才能決

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初學鋼琴用什麼教材?

  我自己教學上的經驗,下面是比較常見的教材...

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許多人知道音樂練習能使大腦結構和功能發生變化,


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送小孩學琴, 家長和老師都有著同樣的煩惱,如何讓小孩自動自發甘願的練琴,是許多學琴孩子的父母和老師面臨的困難課題.回想起自己小時候,也是百般不願意練琴的.雖然小學就讀於音樂重於一切的音樂班,練琴的目的,彷彿是為了應付來自老師父母和學校的壓力.我們總是為了成果發表會,比賽,以及大小考試而練琴.為應付每次表演的需要,疲憊的學習新曲子.印象中,我從來沒有因為愛音樂而練琴.一直到現在,仍然懷疑著自己到底是如何度過那段學音樂的童年.


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要想純熟地掌握一項樂器,天天的練習是必須的。對多數初學樂器的孩子來說,每天二十分鐘就足夠了。隨著樂曲的難度及程度的提升,練習時間可以逐漸增長,至四十五分鐘或更長時間。然而,比練琴時間長短更重要的,是要使練琴成為孩子習慣性日常生活的一部分,就像吃三餐及上學一樣。如果,練琴總是在每天的同一時間進行,對孩子來說,就比較容易一些。

  人皆有惰性,不管大人或小孩,只是小孩克制自我的能力稍差,所以常常會有跳過或省略練琴時間,或是逐漸縮短練琴時間的把戲發生。這時就需要家長的監督及敦促。當然,小孩之所以玩這些把戲,大多數是顯示已對該樂器失去興趣;然而,要學好一項樂器,光靠興趣是不行的!即使是最快樂的孩子,學習最合適的樂器,受教于最好的老師,時間一久,也會失去興趣。如果讓十個小孩在看Pokemon卡通與練琴之間自由選擇,相信十個小孩都會選擇看Pokemon !為什麼?因為練琴是苦事!練琴,是把不正確的部分改正,正確的部分變完美,不斷地要求自己,這是需要耐心和毅力的過程。大部分家長讓小孩學琴,並不是要他們成為音樂家,只是希望籍音樂來陶冶心性;而練琴所需要的耐心和毅力,正是磨練小孩心性的最佳利器!所以,當小孩找借口要省略或逃避練琴時,家長應審視小孩的身心狀況。若是生病或太疲累,則可休息一下,否則,應予以“柔性的堅持”、“說之以理”、“緊迫盯人”!當然,也不要因此大動肝火,高聲斥責,傷其自尊,如此,不但練琴目的無法達到,又破壞親子感情,及學習音樂的意願。

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怪物家長」處處干涉 日校怕怕
中時 更新日期:2008/06/08 04:33 黃文正綜合報導

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七大方法 讓孩子持續練琴


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12個寵壞孩子的方法

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http://www.pianoinstruction.com/PianoForKids/lessonpage.asp?newpage=2&type=1


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幫公共電視拍的感恩廣告


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最近發現的一套蠻新的音樂教材


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尋找音樂學習的紅蘿蔔          作者:wen

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奧福音樂教學法

一、成立

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1、聽音樂
  這種親近音樂的方式,說它是人類的每日活動也不為過,但是在日常生活中吃飯、聊天、運動、打電話、處理瑣事等活動的背景音樂,只能說是被動地打開耳朵,讓音樂流入,至於聽到什麼,有沒有聽進去,就要打個大大的問號了。若能給自己一些時間,或者為小寶寶布置一個舒適安靜的環境,化被動為主動,專注聆聽,那麼效果將會完全不同。例如:在寶寶入睡前或起床之後,為他哼唱一段布拉姆斯的搖籃曲,藉著音樂平靜安詳的旋律335 335 3517665(簡譜),維持情緒的穩定平和,可使親子間享受親密的互動關係。此外,當爸媽一邊哼唱一邊為寶寶餵奶、換尿布、說話的同時,寶寶也接受了音樂的洗禮。

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(1)在音樂裏面就是專心,就是自信:在學生的行為方面遇過很多困擾,但鈴木這個方法幫忙解決很多的問題;傳統的方式用口頭上講,不要這樣,不要那樣,勸誡、威脅利誘,都沒有用,但是當學生他們自己開始懂得欣賞音樂,在音樂裏面,就安靜了,就專心了,就是自信,如歌似地唱出音樂本身。
(2)
沒有譜的時候,談技巧太容易:在鈴木的第一冊、第二冊裏面,都不是看著譜學的,即使是第二冊這麼難的曲子,他們是憑耳朵在學先,教師弄對點,在適當的時候,再將視譜加進來,加上有形狀概念,好的視譜能力訓練方法,技巧就變得很簡單。因為少了譜這層隔膜,音樂性更能夠顯露出來。

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一般而言,小朋友在遊戲的過程中,


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